Agência Assembleia

A Creche-Escola Sementinha, mantida pelo Grupo de Esposas de Deputados do Maranhão (Gedema), promoveu, nesta quarta-feira (30), na quadra poliesportiva, um bate-papo sobre desafios e possibilidades da educação inclusiva com a comunidade escolar constituída por pais de crianças neurodivergentes alunas da instituição de ensino.

O encontro foi coordenado pela diretora da Creche Escola Sementinha, Cynthia Vieira, e pela equipe multidisciplinar, constituída por assistente social, psicólogo, enfermeira, educador físico, bibliotecário e psicopedagogo.

Segundo a diretora da Creche-escola Sementinha, o objetivo é dialogar com as famílias sobre as neurodivergências, autismos e necessidades, buscando uma maior compreensão sobre essa educação inclusiva.

“É muito importante compartilhar com a comunidade escolar o que estamos entregando em termos de educação inclusiva e de que forma podemos aprimorar o que entregamos. Contamos com 29 crianças neurodivergentes e dez em processo de investigação. Educação inclusiva vai além de apenas atender crianças neurodivergentes, mas implica em incluir todas as nossas crianças nesse processo educacional, compreendendo cada uma delas dentro de sua singularidade”, esclareceu.

Avaliação

A professora Eloísa Ribeiro da Silva, mãe de aluno diagnosticado com TEA, expressou sua satisfação em compartilhar sua experiência.

“É muito importante a inclusão na escola, mas também na família, nas terapias e atividades. A Escola-Sementinha faz muito bem para o meu filho. Ele foi muito bem acolhido aqui e tem se desenvolvido muito bem. Nossos filhos são capazes de se desenvolver e de aprender. Precisamos compartilhar essas experiências para avançarmos no processo de ensino-aprendizagem. Precisamos vencer nossos medos. Parabenizo a Creche-Escola Sementinha por essa feliz iniciativa”, frisou.

Inclusão

Hiany Lima Cunha, mãe de Isaac Esdras Lima Cunha, 2 anos, manifestou sua compreensão sobre a experiência de educação inclusiva promovida pela Creche-Escola Sementinha.

“É de suma importância que se proporcione para todos esse momento, para que os pais possam tomar ciência da importância de se compartilhar experiências e vivências nos desafios que nós enfrentamos aos sermos pais de crianças neurodivergentes. A Creche-Escola Sementinha tem um trabalho onde ela inclui todos de uma forma que a criança se sinta acolhida, amada, amparada e desenvolvida, dentro do âmbito pedagógico. Mostrando que não há impossível para uma criança neurodivergente”, ressaltou.