Terça, 25 de Agosto de 2026
13°C 18°C
São Paulo, SP
Publicidade

CEIRI/URE Imperatriz: Exemplo de Cooperação na Implementação de Projetos de Igualdade Racial

Para Felipe Camarão, secretário de educação e vice governador do Estado, o Projeto Indicadores da Qualidade na Educação e Relações Raciais é um exemplo inspirador de como a parceria entre instituições governamentais, organizações não governamentais e profissionais comprometidos pode promover uma educação mais inclusiva e igualitária.

Por: Carlos Leen
30/05/2023 às 11h26 Atualizada em 30/05/2023 às 11h53
CEIRI/URE Imperatriz: Exemplo de Cooperação na Implementação de Projetos de Igualdade Racial
O evento contou com a presença do Secretário de Educação e Vice-Governador, Felipe Camarão, que demonstrou apoio e reconhecimento ao projeto.

Na manhã de terça-feira, 23 de maio, a culminância do grandioso Projeto Indicadores da Qualidade na Educação e Relações Raciais aconteceu no auditório da UEMASUL em parceria com a renomada ONG Ação Educativa e a Seduc/MA.

O projeto, coordenado pela CEIRI/URE Imperatriz, teve como objetivo promover a valorização da diversidade e a equidade étnico-racial, combatendo o racismo e outras formas de discriminação nas escolas.

Presença atuante na questão dos Direitos Humanos, a ONG “ Ação Educativa” foi bem representada pela Professora e socióloga Ednéia Gonçalves. “O Projeto Indicadores da Qualidade na Educação e Relações Raciais é uma iniciativa de extrema relevância para a promoção da equidade étnico-racial nas escolas. Como socióloga e integrante da Coordenação Executiva do Ação Educativa, fico extremamente satisfeita em ver os resultados alcançados por essa parceria com a URE Imperatriz”, disse ela.

“O Projeto Indicadores da Qualidade na Educação e Relações Raciais é uma iniciativa de extrema relevância para a promoção da equidade étnico-racial nas escolas. Como socióloga e integrante da Coordenação Executiva do Ação Educativa, fico extremamente satisfeita em ver os resultados alcançados por essa parceria com a URE Imperatriz”.

Um dos principais resultados desse projeto de destaque foi a criação de dois produtos significativos: o mapa virtual da presença negra e indígena em Imperatriz e um E-book que compartilha as experiências dos Indiques nas escolas. Essas iniciativas visam promover uma educação mais inclusiva, abordando a diversidade étnico-racial de forma efetiva e empoderando os estudantes.

O evento contou com a presença do Secretário de Educação e Vice-Governador, Felipe Camarão, que demonstrou apoio e reconhecimento ao projeto. Sua participação ressalta a importância da iniciativa e do compromisso do governo estadual com a valorização da diversidade e a promoção de uma educação igualitária.

A Profa. Msc. Eró Cunha, responsável pela coordenação do projeto, é reconhecida por seu trabalho de excelente qualidade na área das relações raciais na escola. Sua dedicação e empenho são fundamentais para o sucesso e impacto positivo do Projeto Indicadores da Qualidade na Educação e Relações Raciais.

“Ao dar voz aos Indiques, promove-se uma educação mais empática e consciente, na qual todos os estudantes se sintam representados e valorizados.” Ponderou a Profa. Eró Cunha.

Para a Gestora Regional de Educação, Profa. Dra. Orleane Santana é importante destacar que a CEIRI/URE Imperatriz possui uma cultura de cooperação, na qual todos os setores e coordenações se ajudam mutuamente.

“Essa sinergia permite que grandes demandas sejam atendidas de forma eficiente, fortalecendo ainda mais o trabalho realizado em prol da igualdade e inclusão nas escolas. Com a execução desse projeto, a Lei 10.639, que valoriza a diversidade e a equidade étnico-racial, adentrou de forma efetiva nos ambientes escolares da URE Imperatriz, contribuindo para a superação do racismo e de todas as formas de discriminação". Informou ela.

Para Felipe Camarão, secretário de educação e vice governador do Estado, o Projeto Indicadores da Qualidade na Educação e Relações Raciais é um exemplo inspirador de como a parceria entre instituições governamentais, organizações não governamentais e profissionais comprometidos pode promover uma educação mais inclusiva e igualitária.

“O sucesso dessa iniciativa representa um avanço significativo na luta contra o racismo e na construção de uma sociedade mais justa e respeitosa com todas as pessoas, independentemente de sua origem étnico-racial.” Finalizou Camarão.

* O conteúdo de cada comentário é de responsabilidade de quem realizá-lo. Nos reservamos ao direito de reprovar ou eliminar comentários em desacordo com o propósito do site ou que contenham palavras ofensivas.
500 caracteres restantes.
Comentar
Mostrar mais comentários